Mi segundo seminario

En este seminario hemos aprendido a buscar bibliografía, la verdad es que es más complicado de lo que yo esperaba porque hay que encontrar las palabras clave para encontrar lo que realmente está relacionado con el tema elegido por el grupo. En el seminario estuvimos trabajando en el Medline, que es la base de datos más importantes, debido a que guarda muchísima información y también en Cuiden que es otra base de datos pero de enfermería y no abarca tanta información.Pero aún así para empezar buscando es mejor mirar en una base de datos española y después buscar en el Medline. Aunque nosotros en el seminario trabajaramos con estas bases de datos hay muchas más.

Tema 5

En este tema hemos aprendido a realizar hipótesis y formular y definir objetivos. También hemos estudiado acerca del marco teórico en investigación y los pasos que se siguen para su realización; los niveles de crítica y aplicación de las conclusiones a la práctica.

Tema 4

Este tema trata sobre las fuentes de información y revisión bibliográfica además de la información documental e información de campo.

Lo que este tema refleja es la importancia de la bibliografía en el proceso de  investigación y los tipos de fuentes bibliográficas que existen, las cuales son dos: las fuentes documentales primarias o manuscritos directos y las fuentes documentales secundarias compuestas por catálogos, revistas, bases de datos…; éstas últimas son las más importantes, ya que, son las más fiables y completas, contienen mucha información.

También hablamos en este tema de los tipos de entrevista que se pueden hacer para sacarle información al sujeto. Considero que es otro tema importante para conocer cuál es la mejor forma de obtener información dependiendo del tipo de investigación que se realice

Tema 3

Este tema es muy corto y trata de la primera etapa del proceso de investigación que es la Etapa Conceptual de la Investigación. Hablamos un poco de los puntos de guía de la investigación (lo más relevante de todo el tema), la identificación y valoración del problema de investigación…

Tema 2

En este tema hemos visto cuáles son las tres etapas o fases que componen el proceso de investigación. También hemos aprendido los tipos de sesgos que pueden cometerse en la realización de una investigación. Estos sesgos pueden ser aleatorios como consecuencia del azar o pueden ser sesgos o errores sistemáticos y dentro de éstos a varios subtipos como son los sesgos de selección, de clasificación y de confusión. Dichos errores pueden evitarse, como hemos visto en clase hay un control de los sesgos que se llevan a cabo en la fase de diseño (selección y clasificación). Esto último que os he explicado considero que puede ser lo más importante del tema, sobre todo a la hora de la realización del trabajo de investigación que tenemos que hacer por grupos, ya que, tener errores de este tipo pueden hacer que el proyecto de investigación no sea válido y que no se obtengan buenos resultados.

Otras de las cosas que hemos aprendido en este tema son el significado de validez externa e interna y de exactitud y precisión; estos dos últimos términos son muy importantes para la investigación por ello han de seguirse múltiples estrategias para conseguirlo como calibrar instrumentos, seleccionar las medidas más objetivas posibles, emplear técnicas de enmascaramiento…

Mis primeros pasos en estadística.

Hoy voy a hablar un poco de lo que hemos hecho en los primeros temas de estadística. En primer lugar, hoy, voy a hablaros sobre lo que hemos aprendido en este primer tema. En el tema 1 hemos empezado a estudiar cómo es la investigación en enfermería, los motivos por los que hay que investigar y que son muchos, además de explicarnos la forma en la que se fue instaurando la investigación en enfermería lo que conlleva a hablar de los antecedentes que ha habido en nuestra historia y que dieron sus primeros trabajos de investigación, entre la que cabe destacar sin ninguna duda Florence Nightingale quien fue la primera mujer que desarrolló la enfermería tal y como hoy en día la entendemos; también se incluye dentro de esta evolución las dificultades que ha tenido la enfermería…

Además en este primer tema hablamos del método científico, sus características y la metodología de investigación.

De todo lo anterior referido a mi primer tema de estadística lo que más me ha llamado la atención a mí personalmente es el hecho que se pueda investigar en enfermería, ya que, no creía que fuera una función propia de las enfermeras y tampoco se le da demasiada publicidad. Normalmente suelen hablarse más en televisión de investigaciones médicas, biológicas y no se da tanta importancia a la investigación enfermera también porque es muy reciente aún, y quiero destacarlo porque me ha parecido interesante.

Primer Seminario

En este primer seminario he aprendido cómo hacer un protocolo de investigación para saber cuantas partes lo conforman y después poder hacer con mi grupo una investigación propia. También he aprendido a hacer un blog, en el que voy a ir contando que es lo que hacemos en clase, en los seminarios...